Arbetet sker i nära samarbete med familjen och övrigt nätverk. Familjarbetet syftar till att hjälpa familjemedlemmarna att bearbeta konflikter och bättre kunna se dolda resurser hos varandra. Målsättningen är att flickan får en optimalt fungerande relation till sin familj. Familjearbetet bygger på psykodynamisk relations- och interaktionsteori och systemteoretiska principer.

Flickan träffar sin familj vid schemalagda hemresor över vissa helger och vissa lov. som ett led i behandlingen har föräldrar möjlighet att övernatt och bo separat i för ändamålet avsedd lägenhet med optimal geografisk avstånd från Akutia under kortare eller längre tid. Behandlingens kärna utgör individuell psykoterapi eller stödsamtal insatsernas utformning styrs av det terpeutiska behovet och förutsättningar att kunna tillgodogöra sig behandling. Stegvisa övergångar från stödsamtal till psykoterapeutisk samtal är vanliga och önskvärda. Den avgörande faktorn för när en sådan process kan initieras, är den individuella förutsättningen hos respektive individ och utvecklingen över tid.

Rätt bemötandestrategi utifrån uppgjord behandlingsplan finns alltid med som en röd tråd genom alla aktiviteter. Vår ambition är att kunna möta varje individs behov och skräddarsy aktiviteter efter önskemål och förmåga. Vi ger också flickorna möjligheter att upptäcka nya intresseområden och pröva nya saker. Varje flickas kontaktperson har som uppgift att utifrån sina egna intressen väcka sin flickas intresse att vilja upptäcka nytt eller att återuppliva gamla försummade intressen.

Samverkan med placeringsansvarig sker regelbundet genom bl. a. behandlingskonferenser samt regelbundna sammanfattningar som upprättas av ansvarig kontaktperson och korreleras mot uppställda mål i behandlingsplanen.

Skolgång erbjuds i olika former och etapper. Skolgången kan ha varit bristfällig under hela skoltiden eller fått ett abrupt avbrott t ex i samband med övergången till högstadiet.
Dessa flickor med speciella behov undervisas efter de behoven som är relevanta för var och en. För flickor med en annorlunda problematik kan ett semi-anpassad schema vara aktuell d v s viss tid i en mindre grupp och viss i helklass, i olika kombinationer. För några flickor kan skolgång i enbart helklass var aktuell.

Kreativitet
Att komma i kontakt med sin egen inneboende kreativa förmåga är ett viktigt inslag i att hitta tillbaka eller att upptäcka sig själv. Den processen uppmuntras och förstärks inom ramen av ett individuellt upplägg, inslagen och material kan variera.

Kreativitet finns med som en viktig aspekt i vårt miljöterapeutiska tänkande.

Ridning
Sin första kontakt med hästar får flickan i vårt samarbete med Svenljunga ridhus o/e på närliggande hästgård. Där bedömningen görs i vilken grupp flickan passa bäst, detta för att komma in på rätt sätt. Färdigheterna utvecklas över tid gruppnivån anpassas hela tiden därefter. Man är givetvis inte tvungen att rida, men om man ändå gillar djur, så har vi en del små- och mellanstora djur på gården som man kan bryr sig om.

Aktiviteter
Möjligheter till varierande fritidsaktiviteter finns. Fysisk aktivitet kan bl a utövas i den naturliga miljön Utöver detta går vi regelbundet på bio och teater, inom- resp utomhusbad, biblioteket, Friskis och Svettis, ungdomsgård samt drogfri ungdomsdisko. För de flickor som vill ha kontakt med en idrottsförening för att pröva på eller fortsätta en idrott finns det möjlighet till detta. Om man nu inte utöva en udda idrott som kan vara svårt att hitta i närområdet.

Varje sommar och vinter gör vi resor tillsammans. De senaste åren har Grekland varit aktuell på sommaren. På vintern kan det variera, vi håller oss dock i Sverige som t ex Orsa Grönklitt. Resorna är inte enbart nöje utan ge också en hel del möjligheter till social träning, både inom den kända gruppen men också mot andra nya människor. Lagom med personalen är givetvis alltid med som trygghetsgaranter.

Behandlingstid, Utslussning och eftervård
Vår målsättning är att flickan efter ca. 1,5 års behandlingstid skall slussas in i hemkommunens öppenvårdsprogram, i de fall där det bedöms som möjligt. Implementering i kommunens program sker i samarbete och individuella upplägg. Alternativt kan utsluss ske till eget boende i närheten av arbete, skola och geografisk närhet till Akutia. För att underlätta anpassning efter tiden på Akutia tecknas eftervårdsavtal. En plan för utslussningen upprättas i varje särskilt fall och utifrån den enskilda flickans behov i samråd med den placerande kommunen. Målet är då att flickan självständigt ska klara eget boende med gradvis minskande kontakt och stöttning av personal. Intervall och tidsperspektiven är individuella.

Behandlingsansvarig Leg psykolog/Neuropsykolog Herbert Wessely.